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研究式学习在初中地理教学中的运用分析
研究式学习在初中地理教学中的运用分析
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中文摘要：
随着近年来我国教育改革的深入发展,研究性学习作为现代教育当中的重要理念,除了作为一门独立的教学形式出现,在其他教学当中的作用也得到了进一步的凸显.在初中地理教学中应用研究式学习方法,对于提升教学效果来说是具有重要价值的,对此还需要深入进行研究.本文主要对研究式学习在初中地理教学中的运用进行了分析,希望为初中的地理教学提供一些有益的帮助.
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作者：
杨玉
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作者单位：
鞍山市华育外国语实验学校
关键词：
初中
地理教学
研究式学习
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
2
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