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初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨
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中文摘要：
素质教育背景下,初中道德与法治教师需与时俱进创新教学理念,在实际教学中良好开展生活化教学模式.不仅极大激发初中学生主动学习参与兴趣,活跃了课堂教学氛围,增进了师生、学生间情感互动交流,又有助于学生道德水平及综合素养显著提升,体现良好教学成效.本文结合现阶段初中道德与法治教学状况,具体阐述初中道德与法治教学中生活化教学模式应用策略探析.
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作者：
杨光花
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作者单位：
云南省保山市昌宁县珠街彝族乡中心学校
关键词：
初中
应用策略
道德与法治
生活化教学
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
2
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