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浅谈高中音乐鉴赏

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在高中音乐教学中音乐鉴赏占有非常重要的地位,长期以来,由于应试教育、课程定位等诸多因素影响,导致高中音乐鉴赏教学令人堪忧.高中生对音乐课几乎失去了兴趣,也导致音乐教师对教学失去信心.笔者结合多年的高中音乐教学经验,参考国内先进研究成果,分析音乐鉴赏教学的原则与意义,并提出切实可行的建议,以期有益于音乐鉴赏教学.

吴瑞雪

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成安县第一中学

高中 音乐鉴赏 教学

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(6)
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