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小学语文教学中古诗词教学模式研究

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古诗词作为我国传统文化的结晶,在数千年文明历史上留下了浓墨重彩的一笔,可以说古诗词是连接我国五千年文明历史的纽带,也是所有中华儿女的共同宝贵财富.传承优秀古典文化,弘扬中华民族精神是每一个中华儿女的责任和义务.新课改的深入使得古诗词在小学语文教学中的比重得到了巨大的提升,鉴于此,需要创新小学语文古诗词教学途径,提高古诗教学质量,全面培养小学生的文学素养.

魏欣颖

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吉林省长春市同兴小学

小学语文 古诗词教学 有效策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(6)
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