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核心素养下初中生物教学的优化探究
核心素养下初中生物教学的优化探究
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中文摘要：
我国现在大力推行新课改,在该背景下,核心素养登上了教育舞台.在核心素养视角下,如何提高学生的生物成绩,就需要教师对传统的教学方式进行改革,加大对生物实验教学的探究与力度.本文主要是从核心素养角度出发,对初中生物实验内涵进行讨论,并且结合笔者多年的工作经验对其教学策略进行探讨.
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作者：
王新
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作者单位：
辽宁省锦州市义县第一初级中学
关键词：
实验教学
初中生物
核心素养
探究实践
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(6)
被引量
1
参考文献量
4
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