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小学数学教学中学生思维能力的培养策略

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随着素质教育的不断深入进行,当前的数学教育已经不仅仅局限于知识的传授,而且还有更多更为深远的教育目标,坚持以人为本,促进学生全面发展,本文以小学数学教学为基础,以课标要求为原则,探析培养学生思维能力的策略.

田卫平

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河北省保定市高阳县庞口镇高庄小学

策略 思维 探究 全面发展

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(6)
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