中高职衔接背景下学生良好学习习惯培养策略研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：良好学习习惯的养成一直是学校致力于培养优秀学生的基本要求,职业院校的学生区别于普通的学校,这类学校主要培养的是学生的专业技能,职业院校对于专业课的学习并不是很关心,长久下去这种散漫的管理方式难以培养出良好的学习习惯,中职升高职是逆转这一思想的关键时期,中职院校的学生由于年龄小,思想不成熟所以导致在养成学习习惯方面缺乏自主性.本文致力于中高职衔接背景下关于学生学习习惯培养,旨在为教育工作者提供宝贵的参考意见.

作者：

唐晨光、唐绪伟、钟锋

展开 >

作者单位：

怀化职业技术学院

关键词：

中高职学习习惯策略研究

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量4