探究社会主义核心价值观融入小学道德与法治课教学模式

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中文摘要：新形势下,在多元化的发展势态当中,多元化的机制观念冲突和碰撞社会主义核心价值观等问题.这些问题的出现,让小学生形成正确的思想观念出现了一些挑战性.道德与法治是学校育人的重要场所,肩负着社会主义核心价值观不断延伸的重要责任.这个时候,就需要渗透社会主义核心价值观,将学生、教师、学校、家庭、社会有机的结合起来,在构建特色社会主义的基础上,完成目标建设,提高学生认知,为学生以后步入社会奠定良好的发展基础.

作者：

钱辉

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作者单位：

甘肃省临夏回族自治州和政县西关小学

关键词：

社会主义核心价值观小学道德法治课

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(6)

被引量2
参考文献量3