大学生学习动力的影响因素研究

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中文摘要：当前部分大学生存在学习动力匮乏,学习习惯欠佳的状况.以上海工程技术大学为例通过问卷调查和访谈,结合SPSS软件对学生的学习动力影响因素进行分析.研究发现自身条件、学校管理、教学方式等影响了大学生的学习动力.总结出学生学习动力受自身条件影响最大,学校管理和教学方式为次,经管类学生比理工类学生学习动力强,并且学习动力受性别影响小等结论.并以此为依据,提出针对于学习动力不足的本科大学生提升学习动力的若干建议.

作者：

罗晓雯、张强、吴逸文、张自腾、周玲

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作者单位：

上海工程技术大学社会科科学学院

关键词：

大学生学习动力影响因素

基金：

上海工程技术大学大学生科研训练计划

项目编号：

CX1915003

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量2