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浅谈大数据时代的小学教育语文教学创新问题

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随着新课程改革的纵深推进,不仅使教师的授课理念发生了新变化,更对教师的施教水平与能力提出了新的要求与更高标准.尤其是在大数据时代下,为了促进教学的与时俱进,为学生的未来与学习与发展夯实基础,教师应注重教学创新问题,加强自身的信息化教学能力,为学生营造生动而富有活力的语文课堂.基于此,笔者结合自身教学实践,立足于新时期小学语文教学中的新变化,展开对促进语文教学创新的有效策略探究.

刘蕊

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吉林省长春市同兴小学

大数据时代 小学语文 教学创新

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(6)
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