"三全育人"视域下高职院校辅导员工作模式的创新研究

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中文摘要：育人是一项连续性的工作,需要整合多个方面的力量,形成一股育人合力.并且在全员、全过程还有全方位的"三全育人"的理念的提出和指引下,高职院校如何做好育人工作也就成了很多人们关注的重点.同时也是很多的高职院校进行教育研究的重要课题.当前在"三全育人"的视域下,进行高职院校的育人工作也十分的重视高校辅导员的作用,为顺应时代的发展,也应该不断的创新高校辅导员的工作模式,更好的实现育人工作,基于此,文章也对于"三全育人"视域下,高职院校辅导员的工作模式创新进行了探究,旨在通过当前的环境的引导,不断的促进高校的育人工作.

作者：

何坤、杜方鑫

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作者单位：

武汉城市职业学院

关键词：

"三全育人" 高职院校辅导员工作模式创新研究

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(6)

被引量2
参考文献量4