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小学体育教学中学生合作学习的探研究

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新课程标准中明确指出,小组合作学习是体育教学中的重要模式.在新时期,教师应当正确认识学生的课堂主体地位,创新课堂教学模式,以小组的形式展开合作交流,以提高学生的学习兴趣,共同完成学习任务,本文简要分析小组合作学习在小学体育教学中的具体应用,提出具体的教学策略,希冀有效提高体育教学质量,增强学生的综合素养.

费振楠

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吉林省长春市二道区实验小学

小组合作学习 小学体育 教学

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(6)
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