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基于五环模式的高中化学后教策略

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五环模式教学注重学习目标导航,激发学生学习思维,组织学生集体讨论,开展问题探究,最后教师引导练习,使学生完成"学会—学懂—学悟"的转化,先学后教,以学定教.实施五环教学策略,充分调动了学生主动学习的积极性,活跃了学习氛围,提高了学生自主学习能力和创造力,最终提高了课堂教学效率.五环模式教学策略在高中化学中如何具体应用,本文就此问题展开研究探索.

陈丹霞

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贵州省遵义市播州区鸭溪中学

五环模式 高中化学 后教策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(6)
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