神州2020，Issue(6) ：229.

浅谈微课制作与音乐"合作"课堂教学模式

谢咏林 李倩
神州2020，Issue(6) ：229.
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浅谈微课制作与音乐"合作"课堂教学模式

谢咏林 1李倩2
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作者信息

  • 1. 广东省茂名市第十七中学
  • 2. 广东省茂名市新世纪学校
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摘要

随着信息技术的快速发展,"微课"这个新型教学形式越来越被人所熟知,但在教育教学的模式并没有发生改变,音乐学科微课运用较少.通过研究教材用微课解决实际问题,尊重教材,从而根据音乐学科特点制作微课,提高学生的整体音乐素养,增强课堂教学效果.

关键词

音乐微课/设计/作用

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基金项目

本文系广东省技术中心2018年度青年课题(18JX07247)

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
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