神州2020，Issue(6) ：246.

基于微课的高中数学教学探究

杨琴
神州2020，Issue(6) ：246.
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基于微课的高中数学教学探究

杨琴1
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作者信息

  • 1. 陕西省定边县职教中心
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摘要

在新课改下高中数学教学有了新的要求,很多的教学方式也逐渐的被应用到了数学的课堂中.数学教学更加侧重于去培养学生的综合能力.为了能够提高数学教学质量.目前微课逐渐的应用到了高中数学教学中.通过微课能够更加直观的展示数学中的知识点,突出教学中的重难点,提高学生自主学习的意识和能力,对学生的思维发展也有着重要的意义.本文针对微课在高中数学教学中的具体应用进行论述.

关键词

微课教学/高中数学/数学教学

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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