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小学数学教学中数学史运用策略探究

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小学数学教学中运用数学史料,在教导数学知识的同时,培养数学素养.通过在小学数学教学过程中,培养学生热爱数学、喜欢数学,鼓励学生学好数学,学会从本质上分析问题,从而有效提升小学数学高效课堂.

韦海勤

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广西百色市田东县朔良镇第二小学

小学数学 数学史 策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(6)
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