小学高年级语文教学中如何实施有效阅读策略

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中文摘要：在经济水平和生活水平不断提高的同时,人们的阅读需要量也逐渐上升.从目前的教育要求上看,我国对于小学生的有效阅读的教学要求也逐渐提高.阅读作为教育中十分重要的一项教学内容,不仅充实了学生的教学生活,丰富了学生的教育知识,更加有效的提升了学生的整体素质水平,对学生的综合素质发展起到了重要的推动作用.在本文中,我将着手关注小学高年级语文教学中阅读课堂的现状,针对目前在课程教育中有效阅读面临的困难,提出有效的教学策略.

作者：

吴教文

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作者单位：

湖南省东安县白牙市镇第三小学

关键词：

小学语文高年级教学有效阅读教学策略

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量2