国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中"道德与法治"课教学中的情感教育探究
初中"道德与法治"课教学中的情感教育探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在新时代的背景下,随着新课改教学模式的推进,应试教育逐渐不被重视,取而代之的是素质教育和心理道德教育.初中阶段的学生,思想和情感方面都具有不稳定性,学习初中道德与法治的知识内容,有助于学生正确价值观的养成,而情感教育的学习不仅有利于学生牢固掌握德与法,还能够建立和谐的师生关系.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张丽霞
展开 >
作者单位：
黑龙江省同江市第三中学
关键词：
初中教学
"道德与法治"课
情感教育
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
