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初中高效课堂和有效教学模式研究

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随着教育体制改革的深化,对于课堂教学提出更高的要求,这就要求教师积极转变传统落后的教学理念与教学方式,积极构建起高效的教学课堂,运用有效的教学模式,点燃学生的学习兴趣,促使学生积极主动参与至课堂教学活动中,从而保障课堂教学质量与效果.本文首先分析了当前初中课堂教学中存在的问题,随后以初中语文、初中数学与初中道德与法治等课程课堂教学为例子,探讨了构建高效课堂的策略,希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴.

朱兆洲、滕国军、朱兆菊

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吉林省舒兰市第二十中学校

初中 高效课堂 有效教学模式

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(7)
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