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核心素养背景下中学英语教学中构建有效课堂的方法研究

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随着新课改在中学英语教学中的不断推进,核心素养成为重要的教学目标,英语教师也应将学生英语知识及技能的培养与学科素养相结合,最终促进学生综合素养的全面提升.英语学科蕴含诸多道德品质以及学习素养方面的内容,中学英语教师应深入挖掘英语教材的内涵,从语言素养、思维素养、学习素养等方面,强化对学生综合能力的培养,以期推动中学英语新课改的步伐.本文针对核心素养在中学英语教学中的渗透展开了以下研究.

郑晓丽、邹景恒

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重庆市江津师范进修学校

重庆市江津中学

核心素养 中学 英语

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(7)
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