神州2020，Issue(7) ：114.

构建有效的情境教学模式和策略

陈彩峰
神州2020，Issue(7) ：114.
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构建有效的情境教学模式和策略

陈彩峰1
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作者信息

  • 1. 广东省梅州市五华县横陂镇第二小学
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摘要

情境教学模式是现在教育倡导的一种教学模式,它是符合时代潮流、顺应时代要求产生的一种教学方法,它对学生学习有启发、引导的作用,对激发学生的学习兴趣,让学生学习从被动转向主动,意义深远,教师要提高自身职业素质和教学水平,为情境教学模式开展做好准备,发挥其育人的最大效能,本文围绕情境教学模式构建和相应的教学策略,以小学英语科目为例,展开论述.

关键词

情境教学/构建情境/教学策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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