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构建有效的情境教学模式和策略

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情境教学模式是现在教育倡导的一种教学模式,它是符合时代潮流、顺应时代要求产生的一种教学方法,它对学生学习有启发、引导的作用,对激发学生的学习兴趣,让学生学习从被动转向主动,意义深远,教师要提高自身职业素质和教学水平,为情境教学模式开展做好准备,发挥其育人的最大效能,本文围绕情境教学模式构建和相应的教学策略,以小学英语科目为例,展开论述.

陈彩峰

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广东省梅州市五华县横陂镇第二小学

情境教学 构建情境 教学策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(7)
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