神州2020，Issue(7) ：131.

浅谈小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略

范晖
神州2020，Issue(7) ：131.
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浅谈小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略

范晖1
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作者信息

  • 1. 河北省雄安新区容城县晾马台乡东李家营小学
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摘要

在小学语文教学中文本阅读的培养是特别重要的,新课标对文本阅读最基本的要求是:喜欢阅读,感受阅读的乐趣.语文教师只有在语文教学中不断激发学生文本阅读的兴趣,才能完成这一目标,并在此基础上不断提升、拓展,完成新课标对文本阅读更多更高层次的要求.

关键词

小学语文/文本阅读/兴趣/有效策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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