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核心素养视角下中职历史教学模式探究

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随着社会的发展和新课改的不断推进,核心素养受到了我们越来越多地关注,在当前的时代背景下培养学生的核心素养也成为了我们各个学科教师的重要任务.中职生本身具备着一定的特点,基础相对比较的薄弱,为此教师更需要采用针对性的措施强化对学生核心素养的渗透,本文针对中职历史教学中核心素养的渗透进行探究,希望能够找到可行性的策略.

符颖

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辽宁省盘锦市盘山县职教中心

核心素养 中职历史 教学模式

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(7)
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