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基于生活化视角下初中地理教学模式探究
基于生活化视角下初中地理教学模式探究
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中文摘要:
随着新课程的不断改革和发展,生活化的教学模式在教学中得到广大教师以及学生的应用和认可.在初中地理教学中,教师利用生活化的教学方法,有利于激发学生的地理学习兴趣,调动学生学习地理的积极性和主动性,进一步提高学生的生活实践能力.在新课程改革的背景下,素质教育理念应该得到充分的贯彻和落实,地理教师也应该逐渐的转变自己的教学理念,打破传统教学模式的束缚,让学生的自主学习能力得到有效的培养.
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作者:
黄岸达
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作者单位:
广西贵港市桂平市社步镇第一初级中学
关键词:
生活化
初中地理
教学模式
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(7)
被引量
2
参考文献量
2