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以统整式阅读之法促语文素养之形成

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现实语文教学中,小学生阅读现状不甚理想,学生普遍存在着缺乏阅读兴趣,阅读量少,盲目择书,阅读内容单一,不重积累,阅读方法不当,没有养成良好的阅读习惯等问题.而要培养和提高学生的语文素养,扩大信息量,不能把全部精力仅仅寄托在课堂上,而要立足课堂,以课内为点、课外为面,使课内外密切衔接.本课题的研究旨在让小学生课内外阅读的实效和语文素养的提高上有所收获.

李国华

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河北雄安新区容城县晾马台镇猛进庄小学

语文素养 提升 统整式阅读

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(7)