摘要
随着新课程改革的不断推进,课程资源的开发与利用成为教育的热门词汇.这对美术教师提出了新的要求:探索并丰富美术课程资源来改善当前美术课程资源匮乏的现状.而应用学生从小生长于兹的当地特色文化正是开发美术课程资源的不二选择.舒兰市隶属于吉林省吉林市,民族以汉族为主,主要的少数民族有朝鲜族、满族、回族.地域因素使得舒兰地区文化丰富,种类多样,民间文化源远流长,民间美术历史传承久远,这使得民间美术有很多种形式,马氏剪纸、马氏布偶、舒兰驴皮影等都具有很多独特而宝贵的民族文化资源.这些丰硕的资源为把当地剪纸艺术带进课堂奠定了基础.
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