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基于信息技术的小学数学生本课堂的探究
基于信息技术的小学数学生本课堂的探究
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中文摘要：
新课改对于小学数学教学提出了一些新的要求,数学课堂要真正的实现学生为本,充分调动起学生学习的积极性,全面的提升学生学习的积极性和主动性.为了能够打造生本环境下的数学教学,作为数学教师需要积极的创新自己的课堂教学模式,教师可以充分利用现代化的信息技术手段来辅助数学教学.本文针对信息技术下的小学数学生本课堂构建策略进行探究.
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作者：
孟祥辉
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作者单位：
黑龙江省铁力市第一小学
关键词：
信息技术
小学数学
生本课堂
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
2
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