神州2020,Issue(7) :218.

刍议初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略

唐婷芳
神州2020,Issue(7) :218.

刍议初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略

唐婷芳1
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作者信息

  • 1. 湖南省宁乡市宁乡一中白马桥中学
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摘要

在初中历史教师进行教学时,经常会被传统教学思想与方法所影响,所以大多数教师都无法进行教学创新,没有创新意识.在当前新课改背景下,教师应接受新教改要求,提高课堂教学趣味性,建立现代化教学理念,提高教学引导与统筹协调的综合能力,从而促进初中历史课堂教学效率的提升.身为一名初中历史教师,需要深刻体会教学方法创新的重要性,在实际教学过程中不断发现问题,并抓住问题的本身,使用对应有效的教学方法,通过教学方法的创新与完善来提高课堂趣味性,激发学生的学习兴趣,促进学生进行更高效的历史学习,提高自身的学习能力.

关键词

初中历史/学习兴趣/培养策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
参考文献量2
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