小学数学问题的"生活化"策略探究

王丽杰¹

扫码查看

作者信息

1. 内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗教育教学研究中心
折叠

摘要

在素质教育的大背景下,传统的教学方法已经不能满足学生的需求了,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,对于小学数学来说,老师要充分的明确其教学目标以及教学任务,让学生的数学能力能够得到真正的提高,以此更为有效的渗透"生活化"教学.所谓的生活化的教育理念就会紧密联系学生的实际,从而激发学生的学习兴趣,让学生可以积极主动的进入到课堂学习中去,解决小学数学中的重点和难点问题,以此达到预期的教学效果,实现小学数学课堂教学的高效化.因此,本文主要谈谈小学数学问题的"生活化"策略探究.仅供参考.

关键词

小学数学/问题生活化/策略

引用本文复制引用

出版年

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

参考文献量3

段落导航