神州2020，Issue(7) ：227.

注重学习过程体验构建高效数学课堂

王六平
神州2020，Issue(7) ：227.
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注重学习过程体验构建高效数学课堂

王六平1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市清湖小学
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摘要

高效数学课堂的建构是一个完整的学习体验过程,有序的课堂纪律、简约的教学设计、积极的学习状态和有效的练习设计构成高效数学课堂的整体,学生积极体验状态贯穿整个学习过程.

关键词

过程体验/高效课堂

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
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