国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
解析疏导教育法在高中班级管理中的运用
解析疏导教育法在高中班级管理中的运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
班级管理工作的在"育人"、"规范管理"、"促进教学"等方面具有重要意义.但随着新课改的广泛实施,班级管理工作也应不断优化创新,迎合时代潮流.疏导教育法是尊重学生主体地位,符合班级管理民主、公平等原则的一种智慧管理方法,将其运用于班级管理,效果将事半功倍.本文从三个方面对疏导教育法的运用进行了探究,以期抛砖引玉,给出借鉴.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王喜坤、胡翠玲
展开 >
作者单位:
黑龙江省富锦市第一中学
关键词:
疏导教育法
高中
班级管理
运用
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
1