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新时期小学音乐策略性教学探究

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随着素质教育的全面普及,当前对于小学音乐教学的重视程度也在不断地提升.面对于新的教学形式和对学生提出的新的要求,作为小学音乐教师要能够积极地对自己的音乐教学模式进行调整,通过音乐课堂激发学生对于艺术的兴趣,开发学生的思维,让学生的创新能力和审美能力得到全面的提升.本文针对新课标下对于小学音乐教学的要求,就新时期小学音乐教学策略进行探究.

于帆

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黑龙江省桦南林业局东风小学

小学音乐 音乐策略 音乐教学

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(7)
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