神州2020，Issue(7) ：242.

幼儿园教学情境的创设技巧探微

董芳
神州2020，Issue(7) ：242.
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幼儿园教学情境的创设技巧探微

董芳1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市乐亭县直属机关第一幼儿园
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摘要

在幼儿园教学中,情境教学可以提升幼儿的学习效率,活跃幼儿园的教学氛围,让幼儿园学生可以在一种轻松的、愉快的学习环境中提升自身的生活能力.但是,需要注意的的是幼儿园的情境教学需要遵循一定的规则和掌握一定的技巧,满足幼儿的身心发展,以改善幼儿的现阶段的教学现状为基本目标.鉴于此,文章将主要对幼儿园教学情境的创设技巧进行探微,为幼儿营造良好的教学情境和教学环境.

关键词

幼儿园/教学/情境/技巧

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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