神州2020，Issue(8) ：67.

基于图形背景理论的英语词汇习得认知策略研究

张明明 张旭
神州2020，Issue(8) ：67.
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基于图形背景理论的英语词汇习得认知策略研究

张明明 1张旭1
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作者信息

  • 1. 黑龙江东方学院
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摘要

语言的学习离不开词汇的习得,词汇的学习包括语音、词形、意义三方面.如何能够帮助语言习得者快速准确地掌握词汇,一直以来都是广大语言教授者思考的问题.本文将以图形背景理论作为出发点,研究该理论如何指导词汇的学习和认知,以探索一条行之有效的英语词汇习得认知策略.

关键词

图形背景理论/二语词汇习得/认知策略

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基金项目

本文系黑龙江东方学院科研项目研究成果之一(HDFKY190216)

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量4
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