神州2020,Issue(8) :72-73.

呵护心灵,启航人生——浅谈如何调控中学生常见的学习心理问题

廖晓红
神州2020,Issue(8) :72-73.

呵护心灵,启航人生——浅谈如何调控中学生常见的学习心理问题

廖晓红1
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  • 1. 广东省罗定市新乐中学
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摘要

中学生的首要任务是学习,学习是一个需要付出汗水和心血的漫长过程,是一项艰辛的劳动.在我们的教育教学过程中,不难发现,很多中学生的心理困扰和行为问题都与学习密切相关,也就是说,他们的很多心理问题都是直接或间接由学习引起的,例如:学生注意力差,不能专心看书,不能集中思考又或者智力正常,学习勤奋但效果不佳还会因为害怕考试而导致过度焦虑等等.如何辅助学生调控好以上常见的学习心理问题,保证学生健康快乐地学习和成长呢?本文从激发动机、运用策略、摆脱焦虑这三方面提出建议,以供参考.

关键词

中学生/学习/心理健康

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
参考文献量2
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