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初中语文作文教学中情境支架创设的有效路径研究

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写作教学中,如果只是单纯的方法和技能的传输,则是十分无趣,甚至是有害的.教师如能创设合理的情境支架,则能有效地提高作文的效率和培养学生的写作兴趣.

佘财良

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上海市浦东新区进才中学东校

初中语文 作文教学 情境支架创设 有效路径研究

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(8)
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