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小学道德与法治课教学的优化策略探讨

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小学道德与法治是为了培养小学生思想道德品质的一项重要课程,是能促进学生健康快乐的成长,综合素质的提高.教师以及家长都需要重视道德与法治课程教学,帮助学生形成正确的法治意识,养成良好的习惯.本文将以小学道德与法治课堂教学的现状和小学道德与法治课教学的优化策略两个方面进行阐述,希望能帮助小学生形成正确的法治意识以及养成良好的道德品质.

吴法

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广西钦州市灵山县三隆镇中心校

小学道德与法治 课堂教学 优化策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(8)
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