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初中数学教学微课的整合应用探索
初中数学教学微课的整合应用探索
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中文摘要：
在信息技术背景下,初中数学教师在教学时,可以巧妙地借助微课,优化教学形式,拓展教学内容,提高教学质量,构建信息化的数学教学课堂
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作者：
张开敏
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作者单位：
贵州省遵义市第四十五中学
关键词：
初中数学
微课
整合应用
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
1
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