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指向语文核心素养的阅读教学问题设计研究

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阅读作为小学语文教学的必备课程内容,对增强学生语文核心素养具有非常积极的意义,而指向语文核心素养的阅读教学问题设计更是被人们所关注和重视.本文从核心素养的概念谈起,对阅读教学的重视性进行分析研究,对指向语文核心素养的阅读教学问题设计进行了深入思考,提出了具体意见.

姚雪梅

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河北省昌黎县城郊区钱庄子完全小学

核心素养 阅读教学 问题设计 教育改革 小学语文

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(8)
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