国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
指向语文核心素养的阅读教学问题设计研究
指向语文核心素养的阅读教学问题设计研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
阅读作为小学语文教学的必备课程内容,对增强学生语文核心素养具有非常积极的意义,而指向语文核心素养的阅读教学问题设计更是被人们所关注和重视.本文从核心素养的概念谈起,对阅读教学的重视性进行分析研究,对指向语文核心素养的阅读教学问题设计进行了深入思考,提出了具体意见.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
姚雪梅
展开 >
作者单位:
河北省昌黎县城郊区钱庄子完全小学
关键词:
核心素养
阅读教学
问题设计
教育改革
小学语文
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
3