神州2020，Issue(8) ：127.

高中语文教学中中国传统文化教学的途径

杨本松
神州2020，Issue(8) ：127.
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高中语文教学中中国传统文化教学的途径

杨本松1
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作者信息

  • 1. 黄平县旧州中学
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摘要

近些年,在新一轮基础教育课程改革的推动下,素质教育越来越受到重视,传统文化教学是素质教育中的一项重点内容,其位置也随之不断提高.作为高中语文教师,必须积极更新以往落后的教学观念,将关注点从高中生语文学习成绩提高上转移开,加强中国传统文化的渗透,肩负起弘扬我国传统文化的使命.笔者针对高中语文教学中渗透中国传统文化教学的重要意义进行了探究与分析,并提出了高中语文教学中中国传统文化教学渗透的有效途径,希望有助于我国优秀传统文化的发扬光大.

关键词

高中/语文教学/传统文化教学/渗透途径

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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