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基于核心素养的小学美术教学探析
基于核心素养的小学美术教学探析
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中文摘要:
小学美术教学以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,不仅是小学美育的主要途径,也是培育小学生核心素养的必由之路.文章结合小学美术教学问题,探讨了基于核心素养的小学美术教学策略,旨在充分发挥美术教学在学生核心素养培养中的积极作用.
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作者:
徐昕
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作者单位:
青岛市北京路小学
关键词:
核心素养
小学美术
教学
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
1