神州2020，Issue(8) ：161.

小学语文课堂的动态生成性研究

彭丽
神州2020，Issue(8) ：161.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学语文课堂的动态生成性研究

彭丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省宜昌市夷陵区小溪塔二小
  • 折叠

摘要

教学是一个动态发展的过程,是老师和学生,以及学生与学生之间互动交流的一个过程.在小学语文课堂教学中如何有效的开发生成性资源,如何高效的应用生成性资源,成为目前小学语文课堂教学的主要目标之一.课堂教学过程中,会出现一系列的不确定因素,而这些因素之间的相互作用共同构成了动态生成性课堂,让我们的课堂能够从单一的知识传授像多样化的方向发展.

关键词

生成性资源/动态课堂/小学语文/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
段落导航相关论文