神州2020,Issue(8) :174.

回归生活,找寻本真——小学数学生活化教学的思考

刘万银
神州2020,Issue(8) :174.

回归生活,找寻本真——小学数学生活化教学的思考

刘万银1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省徐州市邳州市开发区戴圩中心小学
  • 折叠

摘要

对于现代化的小学数学教学而言,除了要培养学生在应试化考试中取得优异成绩外,更重要的是促使学生在教师的教学过程中,感受到生活的实际,从生活中领悟到关于数学学习的方法.本文思考小学数学生活化教学的一些指导策略,希望可以提出有效见解.

关键词

小学数学/生活化/教学/思考

引用本文复制引用

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
参考文献量2
段落导航相关论文