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回归生活,找寻本真——小学数学生活化教学的思考

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对于现代化的小学数学教学而言,除了要培养学生在应试化考试中取得优异成绩外,更重要的是促使学生在教师的教学过程中,感受到生活的实际,从生活中领悟到关于数学学习的方法.本文思考小学数学生活化教学的一些指导策略,希望可以提出有效见解.

刘万银

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江苏省徐州市邳州市开发区戴圩中心小学

小学数学 生活化 教学 思考

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(8)
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