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优化小学数学课堂导入的几点对策
优化小学数学课堂导入的几点对策
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中文摘要:
在课堂教学过程中,好的开头可以有效提高学生的注意力和积极性,而在小学数学教学过程中,课堂导入尤其重要.课堂导入可以有效提高学生的学习兴趣,让学生的注意力始终跟随教师的教学,从而更好地掌握数学知识,提高数学学习能力,为今后数学学习奠定坚实的基础.
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作者:
梁冰
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作者单位:
吉林省四平市第二实验小学校
关键词:
小学数学
课堂导入
对策
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
2