神州2020，Issue(8) ：178.

浅析小学语文教学策略

李小花
神州2020，Issue(8) ：178.
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浅析小学语文教学策略

李小花1
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作者信息

  • 1. 峰峰矿区青年小学
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摘要

小学语文是基础教育阶段培养学生听说读写,语言能力,阅读理解,表情达意的重要学科,是其他学科的母学科,良好的语文学习能力是提高学生综合素质的重要途径.它可以促进小学生的个性发展,提高文化内涵,提高语言组织和表达能力,使学生获得更好的发展.小学语文教学作为小学教育教学活动的重要组成部分,具有巨大的教育价值,有利于小学生综合素质的提高及全面发展.

关键词

小学语文/教学策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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