神州2020，Issue(8) ：192.

谈学前教育如何培养幼儿的规则意识

洪燕
神州2020，Issue(8) ：192.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

谈学前教育如何培养幼儿的规则意识

洪燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省杭州市五福中心幼儿园
  • 折叠

摘要

在幼儿的成长过程中,教师按照幼儿的身体发育情况对幼儿进行规则意识的培养至关重要,良好的规则意识能够帮助幼儿在学习的过程中养成规范自己言行的习惯.这就要求幼儿教师在教学中做好和家长之间的配合,通过让幼儿参与规则的制定进而能够自觉主动的进行规则意识的养成,最终通过规则意识的培养为幼儿今后更好的学习文化知识打下坚实的基础.

关键词

学前教育/规则意识/培养/策略

引用本文复制引用

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
段落导航相关论文