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小学心理健康教育的对策研究

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小学阶段作为最基础的起始阶段,也是学生身心健康发展、智力、脑力进步的关键时期.因此在这一阶段实施心理教育,不仅能有效地促进学生心理的健康发展,更有利于促进学生形成正确的人生观、价值观,为其今后的发展奠定心理素质的基础.

郭春红

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吉林省四平市第二实验小学校

心理健康教育 小学生 情境

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(8)
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