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高中班主任德育工作的实施路径
高中班主任德育工作的实施路径
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中文摘要：
当前,高中德育教育存在不少问题,如缺乏目标性和系统性、忽视学生的主体性等.素质教育背景下,高中班主任教师应当重视德育教育,并通过多样化的形式开展德育,促使学生的全面健康成长.
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作者：
冯光兰
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作者单位：
贵州省遵义市第十三中学
关键词：
高中班主任
德育
实施路径
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
1
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