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初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略

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随着近些年新课改的提出以及推广,它所提倡的小组学习模式逐渐地被广大师生所接受.但是小组合作学习模式实施的过程中出现了一些问题,这些问题导致学生的学习效率大打折扣,例如,小组的学习参与程度不高、小组的凝聚力不强等等,除此之外,教师在课堂上扮演的角色也至关重要,本文主要从现阶段初中英语小组在合作学习中的常见问题出发,并对此进行剖析提出一些相应的应对策略,希望对这些问题的改善起到一定的作用.

刘萍、高兴绪

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山东省胶州市第二初级实验中学

山东省胶州市第十九中学

初中英语 小组合作 合作学习

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(8)
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