高中音乐教学中体态律动运用策略探究

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中文摘要：现阶段,在绝大多数情况下我国高中音乐教学都是以学生聆听,教师讲授音乐知识或者是教师进行演唱为主,有的时候的音乐教学过程中运用其他的辅助性工具进行教学,这种传统的教学模式不利于学生的学习和发展,慢慢学生对音乐学习失去兴趣.音乐教师在教育教学过程中要依据学生的实际情况和教学内容不断创新教育教学模式,激发学生学习兴趣,提升学生的音乐综合素养,体态律动在高中音乐教学中具有非常重要的作用,有利于提升学生的自信心,感受到音乐的魅力.文章针对高中音乐教学中体态律动运用策略进行阐述.

作者：

于艳

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作者单位：

山东省胶州市第三中学

关键词：

高中音乐教学体态律动

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(8)

参考文献量2